شامل

التنمية البشريّة قبلَ الحديث بشكلٍ موسع عن المفهوم الذي يُعبّر بدقة عن مؤشّرُ التنمية البشريّة، وعن كلّ من أساليبه و فوائده، لا بدّ من تسليط الضوء بصورةٍ مباشرة على مفهومِ التنمية البشريّة كواحدة من أهمّ الأدواتِ الحديثة والحقول العصريّة التي آمنت بالعنصر البشريّ، وانطلقت من مبدأ أنّه العنصرُ المسؤولُ عن تحرّكِ كافة العناصر الماديّة الأخرى وتوظيفِها بالأسلوبِ الأمثل، علماً أنّ التنمية بشكل عامّ هي مصطلح يدّل على النهوضِ بالشيء والارتقاء فيه من مستوى أو وضع إلى مستوى أفضل، وتغيير الحال إلى أحسنِه. التنمية البشريّة أو (Human Development) هي عبارة عن عملٍ مخطّطٍ يضمُّ من مجموعة من الأسس والمفاهيم والبرامج المدروسة والمخطّط لها مسبقاً، والمصمّمة من أجل تعليم وإكسابِ المعارف، والسلوكيّات، والمهارات، التي تؤهّلُ الأشخاصَ للقيام بالأعمال والمهام المختلفة، والتي تضمنُ لهم مواكبةَ العصر والتقدّم والتطور في الوقتِ الحاضر وفي المستقبل. جوانب التنمية البشريّة المعرفة. المهارة. الاتجاه. القدرات الشخصيّة. السلوكيّات. الخبرات. مؤشر التنمية البشريّة يدّل مؤشر التنمية البشريّة أو كما يُطلقُ عليه في اللغة الإنجليزيّة (Human Development Index) على ذلك المؤشر المسؤول عن قياس وتحديد مستوى الرفاهية لكلّ شعب من شعوب العالم، ويهدفُ بصورةٍ مباشرة إلى الحصولِ على واقع إنسانيّ أفضل، وتحسين الوضع المعيشيّ لكافةِ المواطنين في شتّى بقاع الأرض، بغضّ النظر عن فروقات واختلافات الجنس، واللون، والدين، والعرق. ابتكرتْ هذا البرنامجَ وأعدّتْه هيئةُ الأممِ المتحدّة عام 1990م، وهو أحدُ البرامج التطويريّة الإنمائيّة التي طرحها خبيرُ وعالمُ الاقتصاد الباكستانيّ محبوب الحق، ودعمَه الهندي أماريتا سين، الذي حصل على جائرة نوبل في الاقتصاد، والذي بدورِه يضمُّ ما لا يقلُّ عن مئة وثمانين دولة، لا يتسعُ المقام لذكرها هنا، ويستثني بعضَ الدول الأخرى، وتقع على عاتقه مسؤولية تقديم تقارير سنويّة عن وضع هذه الدول المعيشيّ خاصّة من الناحية الاقتصاديّة. مستويات التنمية البشريّة جاء تقسيمُ مستوى التنمية حسب المؤشر في كلّ دولة كما يلي: مستوى متقدم جداً من التنمية. مستوى عالٍ. مستوى متوسّط. مستوى منخفض. مستوى غيرُ متوفر، أي لا يوجد تنمية. فوائد مؤشر التنمية البشريّة تحديدُ الوضع والمستوى المعيشيّ في كلّ دولة، دون التركيز على الدول المتقدمة وتجاهل الدول النامية، بل التركيز على الأخيرة لغرض تحسين حالها. وضعُ السبل الكفيلة بالإصلاح، وبرفعِ المستوى المعيشيّ في كلّ دولة تعاني من تخلّفٍ وتدنٍّ في مستوى الخدمات المختلفة، وتؤثر على الكرامة الإنسانيّة. محاربة الفقر والفساد والتلاعب، واستثمار العنصر البشريّ بالطرق المُثلى

تعريف مؤشر التنمية البشريّة يُعرَّف مؤشر التنمية البشريّة بأنه ذلك المؤشر الذي وضعته الأمم المتحدة ببرنامجها الإنمائي، وذلك في العقد الأخير من القرن العشرين، حيث يَهدف هذا المؤشر إلى قياس التنمية الحاصلة في العديد من دول العالم المختلفة، ويتم إصدار هذا المؤشر بشكل سنويّ، حيث يتمّ فيه ترتيب كافة الدول بناءً على نقاطهم التي حصلوا عليها في التقرير.[١] دوافع ظهور مؤشر التنمية البشريّة عانت البشريّة في القرن العشرين من مشكلات عدة، أسهمت في تزايد وتفاقم معدلات الفقر حول العالم، وقد تفاقمت مشكلة الفقر بشكل كبير في عقد الثمانينيات، خاصة في دول العالم الثالث التي تعاني من مشاكل مختلفة لا حصر لها، وذلك على الرغم من وجود نمو اقتصادي في بعض هذه الدول، إلا أنّ هذا النمو لم تنعكس آثاره الإيجابيّة على مواطني هذه الدول، بل على العكس من ذلك فقد ظهرت مشكلات مختلفة على عدّة أصعدة.[٢] من هنا فقد دار جدل حول مفهوم التنمية، خاصة في المؤسسات الدوليّة وعلى رأسها الأمم المتحدة، وقد كانت نتيجة ذلك الوصول إلى أنّ مقياس التنمية في أيّ منطقة يجب أن يكون متمحوراً حول الأوضاع الاجتماعيّة للناس، وعدم الاكتفاء بالنظر إلى المستويات المتقدمة للاقتصاد هناك.[٢] ترتيب الدول في مؤشر التنمية البشريّة يعتمد حساب مؤشر التنمية البشرية على مرتكزات ثلاث هي: معدل عمر الفرد المتوقع عيشه، ومستوى التعلُّم، والدخل القومي الإجمالي للفرد، والذي يتم احتسابه من إيجاد مجموع قيمتي كل من: الخدمات، والسلع المحليّة، حيث تضاف إليها الأجور، وغيرها، ثم يُقسم الناتج على إجمالي عدد السكّان في الدولة، وإنّ الدخل القومي الإجمالي يُحسب خلال فترة عام واحد. [٣] قيمة مؤشر التنمية البشريّة هي قيمة واقعة بين كلّ من: الصفر، والواحد، وقد تمّ وضع أربع مجموعات رئيسية لتصنيف الدول وهي: الدول ذات التنمية البشريّة المرتفعة وهي الدول التي يزيد مؤشر التنمية البشريّة فيها على 0.7-0.799، والدول ذات التنمية البشريّة المتوسطة وهي التي يتراوح فيها المؤشر بين 0.55 و0.699، وأخيراً الدول ذات التنمية البشريّة المنخفضة وهي الدول التي يقل فيها مؤشر التنمية البشريّة عن 0.55.[٣] بناءً على ما ورد في تقرير التنمية لعام 2015م، فقد شهد ربع القرن الأخير تحوُّلات كبيرة نحو الأفضل، وبناءً على هذا التقرير فإنّ أفضل عشر دولٍ من حيث مؤشر التنمية البشريّة هي: النرويج، وأستراليا، والدنمارك، وهولندا، وألمانيا، وإيرلندا، وأمريكا، وكندا، ونيوزيلندا

مفهوم التنمية البشرية عرّف العلماء مفهوم التنمية البشرية بأنّها عملية جعل الحريات الفعلية والخيارات المتاحة للبشر أكثر إتساعاً، كما أنّها اتباع أسلوب علمي ممنهج لتطوير خطة تتناول مجموعة من العمليات الإقتصادية والاجتماعية للارتقاء بواقع غير مرغوب به إلى آخر مطلوب، ويمكن تعريفها كذلك بأنّها تلك العملية التي تهدف إلى سد احتياجات البشر على جميع الأصعدة الإجتماعية والعقلية والمادية والمعنوية من خلال عملية تطوير قدراتهم البشرية.[١] أبعاد التنمية البشرية للتنمية البشرية أبعاد عدة وهي:[٢] التمكين: لا بد أن يكون تحقيق التنمية البشرية عن طريق البشر أنفسهم ويتحقق ذلك بتطوير تقبُل الناس لوصفهم كأفراد وأعضاء في مجتمعاتهم ليكونوا قادرين على رسم العمليات والقرارات التي تُشكّل نمط حياتهم وهذا ما يُعرف بالتمكين. الإستدامة: من هذا البُعد وُلِدَ ما يسمى بالتنمية المستدامة، ومعناها الأخذ بعين الاعتبار توفير فرص التنمية البشرية للأجيال القادمة عند تلبية احتياجات الجيل الحالي وعدم السماح بتزايُد أعباء قد تُثقل كاهل الأجيال القادمة كالديون الناتجة عن القروض سواء الخارجية منها أم الداخلية. المشاركة: تعني أن يُسهم الناس برسم العمليات التي تشكّل حياتهم اليومية كالعمليات السياسية والاجتماعية والثقافية وحتّى الاقتصادية ويأتي ذلك عن طريق مشاركتهم في صنع القرارات الخاصة بأي من تلك العمليات. الإنصاف: فلا بد أن تكون الفرص السياسية والاقتصادية والثقافية متاحة بتاكفؤ لجميع أفراد المجتمع دون النظر إلى التحدر الطبقي أو القومية أو حتّى النوع الاجتماعي. الحريّة: يشكّل هذا البعد أساساً قوياً فلا تقوم التنمية البشرية إلا به، فلا بد من ضمان جميع حريات المرء بكافة أشكالها كالحرية السياسية وحرية التعبير والحصول على عمل والتحرر من الخوف والعوز. استحقاقات التنمية البشريّة إنّ للتنمية البشرية استحقاقات رئيسية وهي:[٣] حصول الأفراد على العلم والمعرفة. عيش الأفراد حياة طويلة وصحية. وجود الموارد اللازمة لعيش كريم ولائق

تنمية الموارد البشرية تعتبر تنمية المواد البشرية من الأُطر التي تساعد على تطوير المهارات الشخصية والتنظيمية لدى الموظفين، من أجل تطوير المعرفة لديهم، وتنمية الإمكانيات المهنية، والنفسية، والشخصية الخاصة بهم، حيث تتضمن تنمية الموارد البشرية عدداً من الفرص الخاصة في التطور الوظيفي للموظفين، وفرص التدريب، والمساعدة الدراسية، وإدارة التطوير والأداء.[١] تعريف تنمية الموارد البشرية تُعرّف تنمية الموارد البشرية بأنها إعداد العناصر البشريّة بالشكل الصحيح الذي يتفق مع الاحتياجات الخاصة بالمجتمع، وأن يكون ذلك الإعداد على أساس أن زيادة قدرة الإنسان ومعرفته تساعد على زيادة استغلال الموارد الطبيعية، وزيادة الجهود والطاقات.[٢] كما ويتم تعريف تنمية الموارد البشرية بأنها زيادة القدرات، والمهارات، والمعرفة الخاصة بالقوى العاملة التي لديها القدرة على العمل في شتى المجالات؛ حيث يتمّ اختيارها من خلال القيام باختبارات مختلفة.[٢] أهمية تنمية الموارد البشرية إن الهدف من عمليات الموارد البشرية هو زيادة ثقافة الفرد، وتطوّر مبادئه وقيمه، من أجل زيادة القدرة على التكيف مع البيئة التي تُحيط به، مما يساهم في زيادة فعاليته الكليّة، وتنقسم أهمية تنمية الموارد البشرية إلى ثلاثة أقسام هي:[٣] أهمية تنمية الموارد البشرية على مستوى العاملين إن العمل في مفهوم تنمية الموارد البشرية، يساعد على تحقيق العديد من المنافع للأفراد، منها ما يلي:[٣] توفير المناخ المُناسب من أجل زيادة إنتاج الفرد. العمل على إخراج القوى التي تدفع الأفراد من أجل تحقيق ذاتهم. المساعدة على إشباع احتياجات الأفراد الأساسية، مما يجعلهم يرغبون في إيجاد الأعمال التي تتحدى قدراتهم. معرفة الفروق الفردية لدى الأفراد، مما يساعد على الاستفادة من ذلك الأمر في إتمام المهامّ، من خلال التكليفات التي تتناسب مع تلك الفروق. تنمية الأفراد، مما يساعد على زيادة قدرتهم ورغبتهم في تحمل المسؤوليات. أهمية تنمية الموارد البشرية على مستوى جماعات العمل تتلخص أهمية تنمية الموارد البشرية على مستوى الجماعة بنقطتين، هما:[٣] تساعد على بث روح التعاون لدى جماعات العمل، وذلك حتى يتمكنوا من تحسين كفاءة الإنتاج، والاستفادة من الموارد. تساعد على رفع قدرة الجماعة في تحليل المشاكل، ثم وضع الحلول الملائمة لها. أهمية تنمية الموارد البشرية على مستوى المنظمة تتلخص أهمية تنمية الموارد البشرية على مستوى المنظمة بنقطتين، هما:[٣] تساعد نجاح تنمية الموارد البشرية في أحد أجزاء المنظمة على تطبيقها على ما تبقى من الأجزاء الأخرى من المنظمة. تساعد تنمية الموارد البشرية على زيادة فاعليّة المنظمة وقدرتها على مواجهة المنافسات التي حولها. مداخل تنمية الموارد البشرية هناك ثلاثة مداخل للتنمية البشرية، ويختلف كل مدخل في أبعاده، وفلسفته، بالإضافة إلى الأدوات الخصة به، وفي الآتي نذكر هذه المداخل:[٣] المدخل الفردي: في فلسفة هذا المدخل يتم التركيز على الفرد كوسيلة من أجل التطوير داخل المنظمة، وعليه فإنّ هذا المدخل يستلزم عدة أمور، منها:[٣] النظر إلى الفرد بوصفه المتغيّر المستقلّ، أم المنظمة فهي تابعة له في عملية التطوير. استخدام جميع المدخل التي تؤدي إلى تغيير الفرد، مما يساهم في عملية التنمية. المدخل التنظيمي: يركز هذا المدخل في فلسفته على أنّ عملية التطوير يجب أن تتركز حول تهيئة النظام من أجل حدوث التطور، وهذا الأمر يحتاج إلى عدة مستلزمات، منها:[٣] التركيز على الوظائف المختصّة بالتنظيم، سواء كان على مستوى المنظمة أو على مستوى الإدارات. النظر إلى الأفراد بوصفهم متغيراً تابعاً، وعليه فإنّ أي تغيير في المنظمة سيؤدي إلى تغيير على مستوى الأفراد. التركيز على بيئة المنظمة، والتي يجب أن تسمح بالابتكار، والتطوير. المدخل الجماعي: تتمثّل فلسفة المدخل الجماعي في عدة نقاط، منها:[٣] عدم التركيز على الفرد فقط؛ حيث يجب التركيز على الجماعة بشكل أكبر. الافتراض بوجود قوى متكافئة فيما بين أطراف التغيير. التميز بالشمولية؛ حيث إنه يحقق أفضل النتائج في أغلب الأحوال. الصعوبات التي واجهت تنمية الموارد البشرية واجهت تنمية الموارد البشرية العديد من الصعوبات من أجل تحقيق تنمية مستدامة من أجل الموارد والكفاءات، وقد تمثلت تلك الصعوبات فيما يلي:[٤] الاتجاه نحو عولمة الأسواق: إن اتجاه الأسواق نحو العالمية من أهم العوامل التي تزيد من اهتمام المؤسسات المحلية والدولية في تسيير الموارد البشرية، وقد ازداد اتجاه المؤسسات نحو الأسواق العالمية لأن تلك المؤسسات مُنظمة حتى تتلاءم مع الأسواق المحليّة. تنويع مزيج الموارد البشرية: من الممكن أن تضُم الشركات ذات النشاط الدولي عدداً من العاملين ذوي الجنسيات المتعددة، ومن مختلف الأعمار والثقافات، وهذا الأمر يعني وجود اختلاف في المهارات والقدرات، مما يتطلب إيجاد مزيد من التنمية والتدريب. اتجاه المؤسسات للتصغير: تتجه المؤسسات الاقتصادية إلى التقليل من المستويات التنظيمية، وتسريح العمالة الزائدة، وتخفيض حجم العمليات، وهنا تكون وظيفة الموارد البشرية هي تدريب وتنمية مهارات العمالة الموجودة، بما يتناسب مع طبيعة المتغيرات الخاصة بالنشاط. إعادة هندسة العمليات في المؤسسات: لجأ عدد كبير من المؤسسات إلى القيام بتغيرات هيكلية في عملياتها، من أجل التنسيق بين التحولات التنافسية، الأمر الذي أثّر في سياسات ونظم الموارد البشرية، ولهذا يجب أن يخضع الأفراد لبرامج تدريبية تختص بمعرفة مدى أهمية التغيير والدوافع الخاصة به. الاتجاه نحو اللامركزية: تقتضي ظروف التنافس بين المؤسسات مشاركة الكفاءات البشرية والموارد في جميع مستويات التنظيم المختلفة، ويتم ذلك عن طريق زيادة الهامش الخاص في التدخل بالكفاءات من أجل تحليل المشاكل، وتقديم الاقتراحات لحلها، والاحتكاك مع العميل، ولهذا تجب تنمية مهارات العاملين الخاصة في التفاعل مع المشاكل بشتى أنواعها، مع التسيير والتفاوض من خلال المشاركة

مفهوم التنمية البشريّة يشير مفهوم التنمية البشرية إلى عملية زياة حرية ورفاهية وفرص الناس في الحياة؛ من خلال إظهار قدراتهم ومهاراتهم الكامنة، حيث تؤدي التنمية البشرية الحقيقية إلى جعل الناس أكثر معرفة بما يريدونه من الحياة وما الذي يجب عليهم فعله لكي يكونوا كما ينبغي أن يكونوا، وكيف يعيشون أيضاً، حيث إنّ الهدف الحقيقي من التنمية تعزيز القدرات التي يصل بها الإنسان إلى حياة ذات قيمة عالية سواء أكان بالنسبة لذلك الشخص أو لغيره، وتسعى أيضاً إلى جعل الإنسان في صحة جيّدة، ووصوله إلى المعرفة، والمستوى الجيّد من المعيشة التي تعتمد على الجانب الماديّ.[١] نهج التنمية البشرية تعتمد التنمية البشرية على نهج معيّن يقوم على ثلاثة محاور رئيسية، وذلك طبقاً للتقرير الصادر عن الأمم المتحدة في برنامجها الإنمائي، وفيما يأتي المحاور الرئيسية للتنمية:[٢] الأشخاص: تقوم التنمية البشرية بتوجيه جهودها نحو الأشخاص بغرض تحسين حياتهم، بدلاً من الافتراض؛ والذي يعتمد على النموّ الاقتصادي للدول الذي سيحسّن من حياة الأفراد، حيث يعتبر نموّ دخل الأفراد وسيلة للتنمية وليس غاية قائمة بذاتها. الفرص: تقوم التنمية البشرية على إعطاء الناس المزيد من الفرص في حياتهم من خلال تطوير قدراتهم ومهاراتهم، وإعطائهم الفرصة المناسبة لاستخدام هذه القدرات والمهارات، فإظهار القدرات لا يكفي دون وجود الفرصة المناسبة لاستخدامها، وهذا ما تسعى له التنمية البشرية الحقيقية. الاختيار: تسعى التنمية إلى توسيع دائرة الاختيار أمام الأشخاص، وذلك بالاعتماد على النهج الثاني، وهو توسيع دائرة الفرص للأشخاص، بحيث يستطيع الفرد أن يختار المجال الذي يناسبه لكي يتطور ويبدع فيه. أهداف التنمية البشرية للتنمية البشرية أهداف رئيسية، وفيما يأتي تلك الأهداف كما حددتها الأونروا التابعة للأمم المتحدة:[٣] تطوير المعرفة والمهارات. توفير بيئة معيشية صحيّة وطويلة للأفراد. تحقيق مستويات معيشية لائقة بالإنسان، والتي تعتمد على الجانب المادي

التنمية البشرية في خضم نشاط الإنسان اليومي، وتفاعله الدائم مع النّاس المحيطين به، يحتاج إلى تنمية قدراته باستمرار، بما يُمكِّنه من القيام بنشاطه وعمله على كافة الأصعدة، فالتنمية البشريّة هي تنمية وتطوير قدرات الإنسان وإمكانيّاته بشكل دائم ومستمر، وذلك بما يُمكنه من ممارسة نشاطه المعتاد، وباعتباره أداة وغاية للتنمية، وللتنمية البشريّة أسس فكريّة تنطلق منها، وشروط ومعايير محددة، ولها آثار تترتب عليها. الأسس الفكريّة للتنمية البشريّة ينطلق مفهوم التنمية البشرية من نظرية التطور الاجتماعي، حيث إنّ الإنسان هو العنصر المهم في هذا التطوّر من جانب، ومن جانب آخر لا بدّ من مواءمة ومتابعة العلاقة بين العوامل الماديّة في الحياة والعوامل الروحيّة، وما بينهما من تأثير متبادل، ومثال العوامل الماديّة أو الحاجات الماديّة: اكتساب الإنسان خبرات مهنيّة محددة تعينه على تنمية حاجاته الماديّة، ومثال العوامل الروحية: حاجة الإنسان للمثل العليا والقيم الرفيعة والمبادئ الراسخة والاعتقاد الديني الصحيح، فالإنسان مادة ومن ضمن رسالته في الحياة تلبية حاجاته الماديّة مع الحفاظ على القيم الروحيّة. شروط التنميّة البشريّة شروط إداريّة: تتعلّق بالمهارات الإداريّة والفنيّة، واعتماد نهج التخطيط الجيّد، المبني على أصوله السليمة. شروط تقنيّة: كالتنمية فيما يتعلّق باستخدام منجزات العصر وتقنياته المختلفة: كالحاسوب والإنترنت، وشبكات التواصل المختلفة: كالفيس بوك والانستجرام، والتويتر، والواتس آب. شروط سكانيّة: تتمحور حول الاستعمال الأمثل للموارد البشريّة المتعددة، وارتفاع مستوى المعيشة، وآلية تطوير الإنسان لنفسه لمواجهة صعوبات الحياة المختلفة. شروط اجتماعيّة: تركز على تعزيز ثقافة العمل والإنجاز البشري فيه، ومرونة البنية الإجتماعيّة، وتحقيق المساواة الإجتماعيّة، وتحقيق قدر من التواصل الإيجابي بين النّاس. شروط سياسيّة: تقوم على تعزيز الشورى وتفعيل الديمقراطيّة، وحرية الرأي والتعبير، وتداول السلطة وعدم احتكارها. شروط صحيّة: تتعلق بالارتفاع بمستوى الرعاية الصحيّة. العلاقة بين التنمية البشرية وتنمية الذات تنمية الذات من مكوّنات التنميّة البشريّة، والتنمية البشريّة أوسع في شموليتها ودلالتها من تنمية الذات، ويقصد بتنمية الذات بأنّها تنمية مهارات الحياة العمليّة، مثل: مهارة الاتصال والتواصل، والقيادة، وفن إدارة الوقت، وهناك محددات لتنمية الذات تتمحور حول مدى تناسقها مع أصول الدين، وعادات المجتمع وتقاليده، وكذلك مدى صحة أساليب تنمية الذات، أمّا فيما يتعلق بنظرة الإسلام إلى تنمية الذات، فقد حث الإسلام على التطوير المستمر، بل جعله من معاني مفهوم الخلافة البناء والتعمير بعيداً عن الإفساد والتخريب. تقنيّات تنمية الذات البرمجة اللغوية والعصبيّة. التنويم الإيحائي. التأمل، وفيه متسع كثير للإنسان، فبالتأمل يصل الإنسان إلى أبعاد متقدمة لن يصلها بغيره، وهو من مقدمات التفكير الناجح. طريقة سيلفا للتحكم العقلي

فشل دواء علقت عليه آمال كثيرة لوقف انتشار فيروس كورونا المستجد، في أول اختبار له، وفق تقرير قدم لمنظمة الصحة العالمية من قبل فريق الدراسة. وقالت صحيفة الغارديان البريطانية إن دواء Remdesivir "ريمديسيفير" الذي اعتقد أنه قد يكون من أفضل العلاجات المحتملة للفيروس فشل في إظهار نتائج إيجابية. وأخضع 237 مريض للتجربة في الصين، أعطي لـ 158 منهم "ريمديسيفير" فيما قدم دواء وهمي لـ 79 مريض، قبل أن تتوقف التجربة لعدم ظهور نتائج مشجعة، ولم يكن هناك فرق بين المجوعتين في وقت الشفاء. وتوفي 14 في المئة ممن أعطوا الدواء مقارنة بـ 13 في المئة ضمن من لم يقدم لهم . وأضاف التقرير: "تم إيقاف ريمديسيفير في وقت مبكر لدى 18 من المرضى، أي 11.6 في المئة، بسبب الآثار الجانبية"، ولم ترد تفاصيل في التقرير القصير عن هذه الآثار. والدواء الذي صنعته شركة جيلياد ساينسز الأميركية هو مضاد للفيروسات تم استخدامه ضد إيبولا في أفريقيا. وسلم فريق البحث تقرير "الفشل" إلى منظمة الصحة العالمية التي نشرته بدورها على موقعها على الإنترنت قبل أن تسحبه بدعوى أن النشر كان متسرعا، حسبما نقلت الغارديان. وأزالت المنظمة تقرير التجربة من بيانات التجارب السريرية وقال متحدث باسمها إنه تم تحميلها في وقت مبكر جدا عن طريق الصدفة، وأضاف تخضع المخطوطة لمراجعة العلماء ونحن ننتظر نسخة نهائية قبل تعليقات منظمة الصحة العالمية.